شماره ركورد كنفرانس
4476
عنوان مقاله
نقش طراحی چند رسانه ای مبتنی بر تقویت ادراك دیداری بر یادگیری ریاضی دانش آموزان حساب نارسا
پديدآورندگان
فرانك موسوی
كليدواژه
یادگیری ریاضی , چندرسانه اي , ادراك دیداری , حساب نارسا
كشور
ايران
نويسنده
حمید نقشبندی
كلمات كليدي
یادگیری ریاضی، چندرسانه اي، ادراك دیداری، حساب نارسا
لينک به اين مدرک