بررسي رابطه بين ميزان اعتياد به اينترنت با سلامت رواني دانش آموزان دختر دوره پيش دانشگاهي شهر همدان

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين ميزان اعتياد به اينترنت با سلامت رواني دانش آموزان شكل گرفته است. جامعه آماري پژوهش حاضر را دانش آموزان دختر دوره پيش دانشگاهي شهر همدان در سال تحصيلي 93-94 به تعداد 1000 نفر تشكيل داده اند. با استفاده از جدول مورگان، 280 نفر از ايشان به روش تصادفي ساده به عنوان نمونه آماري انتخاب شده و دو پرسشنامه سلامت رواني گلدبرگ 1972 و پرسشنامه اعتياد به اينترنت يانگ 1998 بين ايشان توزيع گرديد. پايايي پرسشنامه ها با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ به دست آمد كه اين ضريب براي پرسشنامه سلامت رواني0/89 و براي پرسشنامه اعتياد به اينترنت 0/91 محاسبه گرديد. روايي هر دو پرسشنامه نيز با نظر خبرگان و كارشناسان حوزه علوم تربيتي تاييد شد. داده ها با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي (ميانگين و انحراف استاندارد) و ضريب همبستگي پيرسون مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج تحقيق نشان داد كه بين ميزان اعتياد به اينترنت با پرخاشگري و اضطراب رابطه اي مستقيم و معنادار و بين ميزان اعتياد به اينترنت با سلامت جسماني و رواني دانش آموزان رابطه اي معكوس و معنادار وجود دارد، بدين معني كه تمام فرضيه هاي تحقيق مورد تاييد قرار گرفتند.