شماره ركورد كنفرانس :
4477
عنوان مقاله :
مقایسه ی میزان خودكارآمدی دانش آموزان دارای اختلال در درس ریاضی و دانش آموزان عادی
پديدآورندگان :
محمود فرهادیان , یوسف نعمتی شاقربان
كليدواژه :
خودكارامدی , دانش آموزان عادی , دانش آموزان دارای اختلال ریاضی
كلمات كليدي :
خودكارامدی، دانش آموزان عادی، دانش آموزان دارای اختلال ریاضی
