شماره ركورد كنفرانس :
4490
عنوان مقاله :
مقایسه تاثیر روش یادگیری مغز محور و روش یادگیری مشاركتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی شهرستان بناب
پديدآورندگان :
محمدعلی مجلل
كليدواژه :
یادگیری مغز محور , یادگیری مشاركتی , پیشرفت تحصیلی , شهرستان بناب
كشور :
ايران
نويسنده :
حسین كریم زاده
كلمات كليدي :
یادگیری مغز محور، یادگیری مشاركتی، پیشرفت تحصیلی ، شهرستان بناب
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=269894
