شماره ركورد كنفرانس :
4492
عنوان مقاله :
جایگاه تعامل و برنامه‌های گروهی در یاددهی- یادگیری الكترونیكی
پديدآورندگان :
مرتضی علیخانی
كليدواژه :
برنامه های گروهی , یادگیری الكترونیكی , محیط های یادگیری ساختن گرا , تعامل
كشور :
ايران
نويسنده :
صابره بذرافشان
كلمات كليدي :
برنامه های گروهی، یادگیری الكترونیكی، محیط های یادگیری ساختن گرا، تعامل
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=270447
