• شماره ركورد كنفرانس
    4492
  • عنوان مقاله

    تاثیر مدیریت آموزش درس تاریخ بر بهبود یادگیری مفهومی دانش آموزان دخترسال دوم دبیرستان رشته علوم انسانی شهر تهران با تاكید بر روش تدریس دیداری

  • پديدآورندگان

    صالحه هراتی نیك

  • كليدواژه
    یادگیری مفهومی , روش تدریس مدیریت بر آموزش , تدریس دیداری , روش سنتی
  • كشور
    ايران
  • نويسنده
    محمدرضا بهرنگی
  • كلمات كليدي
    یادگیری مفهومی، روش تدریس مدیریت بر آموزش، تدریس دیداری،روش سنتی
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=270448