شماره ركورد كنفرانس
4497
عنوان مقاله
ضرورت آموزش تفكر انتقادی در كلاس درس و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
كليدواژه
تفكر انتقادی , پیشرفت تحصیلی , آموزش
كشور
ايران
نويسنده
فرزانه فرزین
كلمات كليدي
تفكر انتقادی ، پیشرفت تحصیلی ، آموزش
لينک به اين مدرک
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=36&DC=271528