رابطه اندازه جمعيت و تحصيلات با نوآوري

رشد جمعيت مسايل و چالشهايي را بوجود آورده است كه ميتواند توسعه پايدار را به خطر انداخته و كيفيت زندگي افراد را كاهش دهد. از مهمترين اين چالشها ميتوان به افزايش مصرف و كمبود منابع، آلودگي و تخريب محيط زيست و افزايش بيكاري اشاره نمود. اما با توليد و كاربرد دانش و نوآوري ميتوان بسياري از مسايل بوجود آمده را حل نمود. برخي صاحبنظران معتقد هستند كه اندازه جمعيت با نوآوري و توليد و كاربرد دانش رابطه مثبتي دارد و رشد جمعيت باعث افزايش نوآوري ميگردد. تحقيقات انجام گرفته نشان ميدهند كه كيفيت تحصيلات رابطه مثبت با رشد نوآوري دارد. اين مقاله رابطه اندازه جمعيت و تحصيلات را با نوآوري مورد مطالعه قرار ميدهد. داده هاي بكار رفته مربوط به اطلاعات 46 كشور است كه از منابع مختلف (از جمله بانك جهاني، سازمان مالكيت فكري جهان، سازمان همكاري اقتصادي و توسعه، و سازمان ملل) جمع آوري شده اند. براي تحليل آماري از مدل دو جمله اي منفي استفاده ميگردد. نتايج پژوهش نشان ميدهد كه كيفيت تحصيلات با نوآوري (تعداد اختراعات) رابطه مثبت و معني داري دارد، اما هيچ شواهدي را براي تاييد اين نظريه كه با افزايش جمعيت نوآوري نيز افزايش خواهد يافت ارايه نميكند. از جنبه سياستگذاري، تاكيد بر سرمايه گذاري بر روي كيفيت تحصيلات ميتواند راهبرد مناسبي جهت افزايش خلاقيت و نوآوري بوده و در حل چالشهاي توسعه اقتصادي و اجتماعي، از جمله چالشهاي رشد جمعيت، موثر باشد.