بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري، هوش هيجاني و دينداري با آمادگي به سوء مصرف مواد

فاقد عنوان و چكيده لاتين

هدف اين پژوهش بررسي رابطه بين سبك هاي فرزند پروري، هوش هيجاني و دينداري با آمادگي به اعتياد بود . جامعه پژوهش كليه دانش آموزان دبيرستان هاي اهواز و نمونه شامل 262 نفر از دانش آموزان مي باشد كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند . ابزارهاي اين پژوهش شامل پرسشنامه شيوه هاي فرزند پروري، مقياس دينداري، هوش هيجاني و مقياس آمادگي به اعتياد مي باشد . نتايج نشان داد كه بين روش سهل گير، روش مستبد، رو ش قاطع، هوش هيجاني و دينداري با آمادگي فعال به اعتياد رابطه معن ا دار وجود دارد و بين روش مستبد، دينداري و هوش هيجاني با آما دگي منفعل براي اعتياد رابطه معنا دار وجود دارد. به علاوه نتايج نشان داد كه دينداري، روش سهل گير، هوش هيجاني، روش مستبد و روش قاطع پيش بين هاي معنا داري براي آمادگي فعال به اعتياد و روش مستبد و دينداري پيش بين ها ي معن اداري براي آمادگي منفعل به اعتياد بودند.