شماره ركورد كنفرانس :
2721
عنوان مقاله :
بررسي مقايسه اي ارزشيابي توصيفي نسبت به ارزشيابي سنتي (كمي) در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
نظري نژاديان احمدعلي نويسنده , سيف محمدحسن نويسنده
كليدواژه :
پيشرفت تحصيلي , ارزشيابي كمي , ارزشيابي توصيفي
عنوان كنفرانس :
كنفرانس جهاني افق هاي نوين در علوم انساني، آينده پژوهي و توانمندسازي
شماره مدرك كنفرانس :
4219403