اعتماد سازي اجتماعي در پرتو الزامات فقهي

الزامات فقهي، اعم از بايدها و نبايدهايي كه مستفاد از دو منبع كتاب و سنت و متكي بر آن است، در بردارنده مباني مهم تربيتي مي¬باشد. كيفيت استنباط اين مباني از منابع مذكور، امري فقهي و مربوط به ابعاد اجتهادي و عرصه فقاهت است. اينكه روش فقيهان در استنباط هر كدام از اصول تربيتي به چه نحوبوده محل بحث حاضر نيست بلكه هر حكم مي¬تواند قطع نظر از توجه فقيهان به چگونگي و كيفيت تاثير احكام فقهي بر نتيجه بخشي در راستاي تربيت، برخي مولفه¬هاي كارآمد تربيتي را به دست دهد. در اين پژوهش كه با شيوه تحليل داده¬هاي موجود و با تكيه بر منابع كتابخانه¬اي به سرانجام رسيده است، تاثير پذيرش و بكاربستن الزامات فقهي در اعتمادسازي اجتماعي تبيين شده است.