بررسي فقهي معرفي الگوهاي منفي در تربيت

يكي از شيوه هاي تربيتي كه مورد تاكيد قرآن نيز هست، نشان دادن مصاديق (الگو ها) در كنار بيان مفاهيم است. مصاديق مطرح شده در قرآن شامل مصاديق مثبت (شخصيت هاي خوب) و مصاديق منفي (شخصيت هاي بد و گمراه) مي باشد. بطور كلي مي توان گفت يكي از روشهاي تربيتي قرآن معرفي الگوهاي منفي است. در اين روش مصاديق و اوصاف گمراهان و زشت كرداران بيان مي شود تا متربي با شناخت اين مصاديق و ويژگي هاي آن ها از گام نهادن در طريقي كه مقصد آن تباهي و هلاكت است، پرهيز كند. در اين مقاله پس از بررسي فقهي لزوم معرفي شخصيت هاي منفي به عنوان يك روش تربيتي از منظر قرآن كريم و روايات اهل بيت عليهم السلام اشاره اي به محذور فقهي اين روش (الگو شدن شخصيت منفي) خواهد شد و در پايان راهكارهاي رفع اين محذور (1-بيان عاقبت افراد بد 2-مقايسه افراد بد و خوب) ارائه خواهد شد.