شماره ركورد كنفرانس :
4630
عنوان مقاله :
طراحي ماشين نوروفيدبك دوسويه تطبيقي براي افزايش صحت و دقت طبقه بندي دو حالت تصور حركت راست و چپ در محيط مجازي
پديدآورندگان :
معمارزاده ليلا leilama_amfahh@yahoo.com استاد دانشكده علوم پزشكي ،گروه فيزيك پزشكي ، دانشگاه تربيت مدرس-دانشجوي دكتراي مهندسي پزشكي دانشگاه آزاد واحد علوم تحقيقات , فيروزآبادي سيد محمد استاد دانشكده علوم پزشكي ،گروه فيزيك پزشكي ، دانشگاه تربيت مدرس-دانشجوي دكتراي مهندسي پزشكي دانشگاه آزاد واحد علوم تحقيقات
تعداد صفحه :
1
كليدواژه :
وروفيدبك دوسويه‌ي تطبيقي , محيط مجازي , پردازش خطي و غيرخطي الكتروانسفالوگرام
سال انتشار :
1396
عنوان كنفرانس :
چهارمين كنفرانس ملي بيوالكترومغناطيس
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
سيستمهاي نوروفيدبك دوسويه‌ تطبيقي به دنبال به كارگيري ‌تكنيك‌هايي براي تطبيق مدل و كاربر در سيستم‌هاي BCI هستند. ثابت شده جالب بودن فيدبك مي‌تواند پراكندگي فكر سوژه را كم كند لذا شخص خود را سريعتر تطبيق مي‌دهد. همچنين در تصور حركت يك عضو، الگوهاي ERD و ERS ضمن مشاهده‌ي حركت عضو با شدت بيشتري اتفاق مي‌افتد.اين پژوهش تاثير مشاهده‌ي حركت يك عضو از بدن آدمك در محيط مجازي به عنوان فيدبك را در جلسات آموزش در اثر تصور حركت همان عضو، با مقايسه وضعيت كنترل حركت چپ و راست فرد در جلسات آموزش و آزمون بررسي مي كند. در اين طرح از دو گروه آزمايش و كنترل استفاده شد. افراد در يك جلسه كاليبراسيون و سه جلسه شامل پيش‌آزمون، آموزش و پس‌آزمون شركت كردند. در جلسه‌ي كاليبراسيون،الكترودگذاري دو تصور حركت بهينه و بازه فركانسي واكنشي فرد با ويژگي توان متوسط و معيار فيشرتعيين شد. در جلسات آموزش دو گروه با همين ويژگي و طبقه‌بندي‌كننده، گروه آموزش با فيدبك محيط مجازي و گروه كنترل با فيدبك صحيح-غلط آموزش ديدند. پس از اخذ وارزيابي داده‌ها از بين ويژگي هاو طبقه‌بندي‌كننده‌ها،تركيب ويولت-آناليز تفكيك خطي نتيجه‌ي بهتري داشت. همچنين كاهش معني‌دار صحت عملكرد جلسه‌ي كاليبراسيون نسبت به پس‌آزمون جلسه‌ي دوم وافزايش معني‌دار صحت عملكرد پس‌آزمون جلسه‌ي دوم نسبت به جلسه سوم براي اعضاي هردو گروه نشان داد در دو جلسه‌ي اول سوژه‌ها به دليل قرار گرفتن در فاز يادگيري افت عملكرد داشته‌اند اما در جلسه‌ي سوم كنترل تصور حركت را يادگرفته‌اند. همچنين اختلاف معني‌داري بين عملكرد اعضاي دو گروه در فرآيند يادگيري مشاهده نشد.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت