اثربخشي مداخله مبتني بر بخشودگي بر كيفيت زندگي و سلامت عمومي مادران كودكان مبتلا به اوتيسم

The Effectiveness of Forgiveness-Based Intervention on Quality of Life and General Health in Mothers of Children with Autism

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي مداخله مبتني بر بخشودگي بر كيفيت زندگي و سلامت عمومي مادران كودكان مبتلا به اوتيسم شهر تهران در سال 1396 انجام گرفت. پژوهش حاضر يك مطالعه نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون-پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه¬ي آماري پژوهش شامل كليه مادران كودكان مبتلا به اوتيسم مراكز آموزشي و كاردرماني در حوزه اوتيسم شهر تهران بودند كه با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمايش (15 نفر) و كنترل (15 نفر) قرار داده شدند. گروه آزمايش 10 جلسه 75 دقيقه اي تحت آموزش مداخله مبتني بر بخشش قرار گرفتند و گروه كنترل در ليست انتظار ماندند. روش جمع¬آوري داده¬ها بر اساس پرسشنامه استاندارد سلامت روان گلدبرگ (1972) و پرسشنامه استاندارد كيفيت زندگي سازمان بهداشت جهاني انجام گرفت. تجزيه و تحليل اطلاعات به¬دست آمده از اجراي پرسشنامه¬ها از طريق نرم¬افزار SPSS20 در دو بخش توصيفي و استنباطي (تحليل كوواريانس) انجام پذيرفت. نتايج نشان داد كه مداخله مبتني بر بخشودگي تاثير معناداري بر افزايش كيفيت زندگي و مولفه هاي آن (سلامت جسمي، سلامت روان، روابط اجتماعي و سلامت محيطي) در مادران كودكان مبتلا به اوتيسم داشته است. همچنين مداخله مبتني بر بخشش درماني تاثير معناداري بر سلامت عمومي و مولفه هاي آن (اضطراب و بي خوابي، نارساكنش وري اجتماعي، افسردگي و نشانه هاي جسمي) در مادران كودكان مبتلا به اوتيسم داشته است. بنابراين مي توان از آموزش برنامه بخشودگي براي افزايش كيفيت زندگي و سلامت عمومي مادران كودكان مبتلا به اوتيسم استفاده كرد.

Abstract The purpose of this study was to investigate the effectiveness of Forgiveness-Based Intervention on Quality of Life and General Health of Mothers of Children with Autism in Tehran in 1396. The present study was a semi experimental study with pretest-posttest design with control group. The statistical population of the study included all mothers of children with autism in educational and occupational therapies in the field of autism in Tehran. They were selected by available sampling method and placed in two groups of experimental (15 subjects) and control (n = 15). The experimental group consisted of 10 sessions of 75 minutes undergoing forgiveness intervention, and the control group remained on the list. The data collection method was based on the standard Goldberg Health Questionnaire (1972) and World Health Organization Quality of Life Questionnaire. Data analysis was performed using SPSS20 software in two sections: descriptive and inferential (covariance analysis). The results showed that Forgiveness-Based Intervention had a significant effect on improving the quality of life and its components (physical health, mental health, social relations and environmental health) in mothers of children with autism. Also, Forgiveness-Based Intervention has a significant effect on general health and its components (anxiety and insomnia, social disorientation, depression and physical symptoms) in mothers of children with autism. Therefore, it can be used to provide forgiveness training for improving the quality of life and general health of mothers of children with autism.