آموزش رسمي و غير رسمي فيزيك بر پايه مهارت هاي فرآيندي در زندگي اجتماعي و فردي دانش آموزان

Formal and informal education of physics based on process skills in student s social and individual life

آموزش رسمي و غيررسمي درس فيزيك بر پايه مهارتهاي فرآيندي، موفقيت در يادگيري را حاصل نموده و متعاقبا دانش آموز را در زندگي اجتماعي و فردي پرورش مي دهد. تدريس به اين روش يك حس عاطفي و هيجاني را در دانش آموز ايجاد مي كند. اين امر موجب ثبات يادگيري و عدم فراموشي مفاهيم درسي مي گردد. در اين مقاله بر آنيم تا محتواي آموزشي درس فيزيك را در قالب روش علمي مبتني بر مهارتهاي فرآيندي ارائه كنيم.

formal and informal education of physics lessons based on process skills, Succeeding in learning and subsequently cultivating the student in social and individual life. Teaching this way creates an emotional and emotion feeling in the student. This ensures the stability of learning and non-forgetfulness of the lesson concepts. In this paper, we are going to present the educational content of physics lessons in a scientific method based on process skills.