آموزش نظري، مهارتي و توسعه منابع انساني

Theoretical training,skills and human resource development

امروزه در بحث توسعه سازماني؛ يكي از وظايف و فرآيندهاي اصلي متخصصين تحول سازماني مداخله در مسائلي چون ايجاد يك سازمان پويا و فرصت هاي آموزش و پرورش و يادگيري كاركنان با هدف بهبود عملكرد سازماني، گروهي و فردي است زيرا كاركنان در هر سطحي از سطوح سازمان اعم از مشاغل ساده يا مشاغل پيچيده (مدير يا زيردست) محتاج آموزش و يادگيري و كسب دانش و مهارت هاي جديد هستند. آموزش نظري، مهارتي و توسعه منابع انساني زير مجموعه اي از مداخلات انفرادي تحول سازماني است. در اين مقاله، ضمن تعريف مفهوم اين تكنيك، مراحل پياده سازي، عوامل مؤثر در برگزاري فرآيند آموزش، انواع آموزش تشريح مي¬شود. و درنهايت مسائل، مشكلات آموزش و توسعه ارائه مي¬گردد.

امروزه در بحث توسعه سازماني؛ يكي از وظايف و فرآيندهاي اصلي متخصصين تحول سازماني مداخله در مسائلي چون ايجاد يك سازمان پويا و فرصت هاي آموزش و پرورش و يادگيري كاركنان با هدف بهبود عملكرد سازماني، گروهي و فردي است زيرا كاركنان در هر سطحي از سطوح سازمان اعم از مشاغل ساده يا مشاغل پيچيده (مدير يا زيردست) محتاج آموزش و يادگيري و كسب دانش و مهارت هاي جديد هستند. آموزش نظري، مهارتي و توسعه منابع انساني زير مجموعه اي از مداخلات انفرادي تحول سازماني است. در اين مقاله، ضمن تعريف مفهوم اين تكنيك، مراحل پياده سازي، عوامل مؤثر در برگزاري فرآيند آموزش، انواع آموزش تشريح مي¬شود. و درنهايت مسائل، مشكلات آموزش و توسعه ارائه مي¬گردد.