بررسي رابطه سلامت سازماني با كسب ، انتقال و كاربرد دانش

Study The Relationship Organizational health With the acquisition,transfer and application of knowledge

دانش به عنوان منبع اصلي سازمان ها تلقي شده و به عنوان يك سرمايه مطرح است.كسب، انتقال و بكارگيري دانش مستلزم وجود بستر سازماني مناسب مي باشد.به همين منظور هدف اين پژوهش،بررسي رابطه سلامت سازماني با كسب،انتقال و كاربرد دانش به عنوان ابعاد سه گانه مديريت دانش در راه آهن جمهوري اسلامي ايران مي باشد. تحقيق حاضر، مطالعه اي توصيفي پيمايشي است كه 411 نفر از كاركنان در آن شركت كردند.داده ها با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون ، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج تحقيق حاكي از آن بود كه بين سلامت سازماني و كسب دانش،انتقال دانش و كاربرد دانش رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. به نظر مي رسد مديران مي توانند از طريق ايجاد شبكه هاي ارتباطي باز،فراهم نمودن امكانات رفاهي و آموزشي و طراحي سيستم ارتقاء و پرداخت پاداش بر اساس عملكرد افراد نقشي تاثير گذار در جهت بهبود شرايط محيطي سازمان و در نتيجه رشد عملكرد سازمان در فرايند كسب،انتقال و كاربرد دانش داشته باشند.

Organizations considered as the main source of knowledge and is considered as an asset. Acquisition, transfer and application of knowledge requires appropriate institutional context. So the purpose of this study was to investigate the relationship between organizational health with Acquisition, transfer and application of knowledge as the three dimensions of knowledge management in the railways of the Islamic Republic of Iran. This study was descriptive survey, That 411 employees participated in it.the data were analyzed by Pearson correlation test.The results showed a there is significant positive relationship between organizational health and knowledge acquisition, knowledge transfer and application of knowledge.It seems that administrators can have a effective role to improve environmental conditions and growth the function of the organization through creating the open communication networks, providing educational and welfare facilities, design of system upgrade and pay bonuses based on individual performance and encouraging the employees to acquire, transfer and application of knowledge.