ارزيابي كمي برنامه هاي توسعه حرفه اي اعضاي هيات علمي گروه جغرافيا

آموزش هاي دانشگاهي بالاترين سطح آموزشي در هر كشور محسوب مي شوند كه به موازات توسعه كمي مي بايست در جهت ارتقاي توسعه كيفي آنها نيز گامهاي اساسي برداشته شود. اعضاي هيات علمي بزرگترين نقش را در بهبود كيفيت آموزشهاي عالي ايفا مي كنند. هدف از اين پژوهش ارزيابي و بررسي كمي برنامه هايي است كه در جهت توسعه و بالندگي حرفه اي اعضاي هيات علمي گروه هاي جغرافياي دانشگاه ها و موسسات آموزشي و پژوهشي كشور در طي دهه ي گذشته برگزار شده اند. تمركز اصلي اين پژوهش، فعاليتهاي آموزشي حرفه اي گروهي از سال 1386 تا 1396است، اين موارد شامل همايش ها، سمينارها، سخنراني ها و كنگره ها است. پس از جمع آوري آمار و اطلاعات، داده ها بر اساس عناوين و محورهاي فراخوان، موسسات و مراكز برگزاركننده و پشتيباني كننده، زمان برگزاري و فراواني برنامه ها در مدت زمان مورد مطالعه، استخراج و نتايج در محيط نرم افزاري SPSS مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج نشان داد كه نزديك به 70 درصد اين برنامه ها توسط دانشگاه هاي دولتي و آزاد اسلامي برگزار شده اند. بيشترين فراواني برنامه هاي برگزار شده در سال 1395 و كمترين فراواني در سال 1388 است. همچنين بالاترين فراواني برگزاري اين برنامه به ترتيب در اسفند و ارديبهشت ماه بوده است. بيشترين عناوين و موضوعات فراخوان ها اين برنامه ها در طي دهه ي گذشته مربوط به جغرافياي كاربردي مي باشد.