بررسي مقايسه ميزان مشاركت در تصميم‌گيري مديريت بر اساس سبك‌هاي تفكر دبيران در مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه ناحيه يك شهرري

اين تحقيق با عنوان بررسي مقايسه ميزان مشاركت در تصميم‌گيري مديريت بر اساس سبك هاي تفكر دبيران در مدارس دخترانه دوره دوم متوسطه ناحيه يك شهرري مي باشد؛ از ميان مجموع نظريه‌ها و ديدگاه‌هاي بررسي شده براي تدوين چارچوب نظري و فرضيات از نظريه‌هاي مديريت مشاركتي در تصميم‌گيري و سبك تفكر استرنبرگ و زانگ استفاده شد؛ روش پژوهش در اين مطالعه از نظر از نظر هدف كاربردي، از نظر نوع داده‌ها كمي، از نظر روش اجراي تحقيق از دسته تحقيقات غيرآزمايشي و از نوع علي – مقايسه‌اي و روش نمونه گيري تصادفي طبقه‌اي مي‌باشد يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد (درجه مشاركت، قلمرو مشاركت، حدود مشاركت، مباني مشاركت و سطوح مشاركت) بر اساس سبك هاي تفكر در دبيران مدارس دوره دوم متوسطه ناحيه يك شهرري تفاوت معني‌داري دارد؛ در مجموع ميزان مشاركت در تصميم‌گيري مديريت در دبيراني كه داراي سبك تفكر نوع اول (سبك تفكر قانوني، قضايي، سلسله مراتبي، كلي نگر و آزاد انديش) هستند با دبيراني كه داراي سبك‌تفكر نوع دوم (سبك تفكر اجرائي، جزئي، سلطنتي و محافظه كار) و سوم (سبك‌ تفكر آنارشيست، اوليگارشي، دروني و بيروني) هستند، متفاوت مي باشد. اما تفاوت معني داري بين ميزان مشاركت در تصميم‌گيري مديريت بين دبيران داراي سبك تفكر نوع دوم و سوم مشاهده نمي‌گردد.