بررسي رابطه بين هويت ورزشي و اعتياد به اينترنت در دانشجويان دانشگاه-هاي شهركرد

زمينه و هدف: هدف از مطالعه حاضر بررسي رابطه بين ابعاد هويت ورزشي و اعتياد به اينترنت در دانشجويان دانشگاه هاي شهركرد بود. روش كار: روش تحقيق، همبستگي و از نوع كاربردي بوده و جامعه آماري آن دانشجويان دانشگاه هاي شهركرد شامل: دانشگاه دولتي، دانشگاه آزاد، دانشگاه علمي كاربردي، دانشگاه علوم پزشكي، دانشگاه فني و حرفه‌اي و دانشگاه پيام نور بودند كه نمونه نهايي به صورت تصادفي و سهميه اي از بين آن ها انتخاب گرديد. ابزار اندازه گيري پژوهش شامل: پرسشنامه جمعيت شناختي، پرسشنامه اعتياد به اينترنت يانگ (1998) و پرسشنامه هويت ورزشي چزلاك (2004) بود كه روايي و پايايي آنها نيز به تأييد رسيده بود. روش هاي آماري استفاده شده، آمار توصيفي و آمار استنباطي آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون بود و از نرم افزار23 SPSS براي تجزيه و تحليل اين كار استفاده گرديد. يافته ها: نتايج آزمون همبستگي بين هويت ورزشي با اعتياد به اينترنت نشان داد كه بين ابعاد هويت ورزشي و ابعاد آن با اعتياد به اينترنت رابطه منفي و معناداري وجود دارد ( هويت خود 30/0- = r، هويت اجتماعي 23/0- = r، انحصارگرايي 30/0- = r، تأثيرپذيري مثبت 30/0- = r، تأثيرپذيري منفي 31/0- = r، 001/0 P ). نتيجه گيري: نتايج پژوهش نشان داد كه هر چه هويت ورزشي در دانشجويان قوي تر و بالاتر باشد اعتياد به اينترنت در آن ها كم تر مي شود.