بررسي رابطه بين هوش هيجاني با ميزان سلامت روان كاركنان ورزشكار و غيرورزشكار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان

زمينه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه ميان هوش هيجاني و سلامت رواني كاركنان ورزشكار و غير ورزشكار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان انجام گرفت. روش كار: كاركنان ورزشكار و غير ورزشكار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان در سال 97-96، 150 نفر بوده اند كه به دليل كوچك بودن حجم جامعه آماري روش آماري به صورت كل شمار بوده و تعداد 110نفر انتخاب شده اند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه هاي هوش هيجاني و سلامت رواني سيبر يا شرينگ استفاده شده است. در اين كار از نرم افزار SPSS استفاده شده است. يافته ها: نتايج به دست آمده نشان مي دهد، بين هوش هيجاني، خودكنترلي، خودآگاهي، مهارت اجتماعي، هوشياري اجتماعي و خودانگيزي و سلامت روان كاركنان ورزشكار و غيرورزشكار آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان رابطه معناداري وجود دارد؛ بطوريكه ميزان اين متغير ها در كاركنان ورزشكار بيشتر از كاركنان غيرورزشكار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان مي¬باشد. نتيجه گيري: نتايج به دست آمده حاكي از آن است كه هوش هيجاني پيشگوي مناسبي بر افزايش سلامت رواني كاركنان ورزشكار و غيرورزشكار اداره آموزش و پرورش شهرستان لاهيجان مي باشد.