ارتباط بين خود شكوفايي و رضايتمندي شغلي دبيران تربيت بدني شهر قزوين

معلمان و دبيران مدارس در نظام تعليم و پرورش و داشتن نسلي فرهيخته نقش اساسي دارند. البته رضايتمندي شغلي معلمان تأثيري غير قابل انكار بر وظايف آموزشي و تربيتي آن ها دارد و رضايت از شغل نيز متاثر از عوامل گوناگوني است. هدف از انجام اين تحقيق ارتباط بين خود شكوفايي و رضايتمندي شغلي دبيران تربيت بدني شهر قزوين است. جامعه آماري پژوهش حاضر كليه دبيران ناحيه 1 آموزش و پرورش قزوين(1396) و حجم نمونه 183 نفر مي‌باشد. با در نظر داشتن تركيبي از نظريه هاي مزلو،بروفي،مك‌كللند،... و پيشينه تجربي تحقيق متغيرهاي مستقل تحقيق استخراج و رابطه آن ها با متغير وابسته مورد آزمون قرار گرفت. اهداف كلي تحقيق شناخت «ميزان رضايت شغلي دبيران تربيت بدني دبيرستان هاي ناحيه 5 آموزش و پرورش شهر قزوين و شناسايي مهمترين عوامل مؤثر بر ميزان رضايت شغلي دبيران تربيت بدني اين ناحيه است. نتايج نشان داد ميانگين رضايت شغلي دبيران تربيت بدني مورد مطالعه در حد مطلوبي(ميانگين 4/25 از 35) بوده و در بين متغيرهاي مورد مطالعه به ترتيب متغيرهاي«خودشكوفايي» (69/0)، «محيط فيزيكي كار» (33/0)، «رابطه با همكاران» (22/0)، «ماهيت شغل» (21/0) و «حقوق و مزايا» (17/0) با متغير وابسته رابطه معنا‌داري داشته‌اند.