تبيين وضعيت نگرش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه نسبت به ادامه تحصيل در رشته هاي كشاورزي (مورد مطالعه: اهواز و ملاثاني)

آموزش و پرورش نيروي انساني يكي از اركان بنيادين و مهم در رشد و توسعه اقتصادي- اجتماعي و فرهنگي و سياسي به-شمار مي رود. و داشتن انگيزه براي يادگيري اين نيروي انساني بسيار با اهميت است، انگيزش عامل دروني است كه فرد را از درون به فعاليت واداشته و منبعث از نيازهاي فرد است. با توجه به اين كه انتخاب رشته ي تحصيلي از مهم ترين مسائلي است كه در دوره-ي متوسطه مطرح مي شود و اين انتخاب به منزله ي نوعي سرمايه گذاري براي فعاليت هاي اجتماعي و هم چنين اشتغال نيروي كار محسوب مي شود، در پژوهش حاضر هدف اصلي اين است كه تا چه ميزان دانش آموزان دختر دبيرستاني در شهرهاي اهواز و ملاثاني به ادامه تحصيل در رشته هاي كشاورزي تمايل دارند؟ پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي، از لحاظ ماهيت داده‏ها كمي و از نظر نحوه جمع‏آوري داده‏ها توصيفي-پيمايشي مي‏باشد. جامعه آماري اين پژوهش را دانش‏آموزان دختر سال اول و سال چهارم (رشته‏هاي تجربي و رياضي) مقطع متوسطه‏ي دبيرستان‏هاي حضرت فاطمه(س) شهر ملاثاني و حضرت زهرا(س) شهر اهواز در سال تحصيلي 97-1396 به تعداد292 نفر تشكيل مي‏‎دهند كه با استفاده از جدول نمونه‏گيري كرجسي و مورگان (1970)، تعداد 169 نفر به عنوان نمونه آماري تعيين شدند. در نمونه گيري از روش طبقه‏اي متناسب با حجم طبقه‏ها استفاده گرديد. ابزار جمع‏آوري داده‏ها پرسشنامه اي محقق ساخت بوده كه داده‏ها با استفاده از نرم افزار spssversion20 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند.