مروري بر روش‌هاي يادگيري الكترونيكي مبتني بر وب معنايي

A Review of Semantic Web-Based E-Learning Methods

امروزه وب يكي از مهم‌ترين رسانه‌ها درزمينه آموزش است. يك سيستم آموزش الكترونيكي پويا بايد مطابق با نيازها و شرايط دانش آموزان مطالب آموزشي را ارائه دهد و به‌صورت هم‌زمان علاوه بر انتقال اطلاعات توسط آموزش‌دهنده به دانش‌آموز با بهره‌گيري از فناوري‌هايي نظير وب معنايي، فرآيند آموزش با ساخت‌وساز دانش نيز همراه باشد. در سيستم‌هاي آموزش الكترونيكي موجود، كمتر به موضوع شخصي‌سازي پرداخته‌شده است. شخصي‌سازي بر مبناي ايجاد ارتباطات بين ابعاد مدل‌هاي مختلف سبك‌هاي يادگيري با ويژگي‌هاي يادگيرنده ايجاد مي‌شود، درصورتي‌كه شخصي‌سازي به‌خوبي صورت بگيرد، موجب افزايش رضايت كاربران و كارايي سيستم آموزشي خواهد شد. ديدگاه‌هاي فعلي درباره يادگيري الكترونيك با چالش‌هايي ازجمله انزواي فراگيران از فرآيند يادگيري و كمبود كيفيت فرآيند يادگيري مواجه هستند. وب معنايي مي‌تواند به‌عنوان يك بستر مناسب براي پياده‌سازي سيستم‌هاي آموزش الكترونيك به كار رود. هستي‌شناسي وب معنايي بر مبناي شخصي‌سازي محيط يادگيري، نقش مهم و پيشگامي در ساخت محيط يادگيري شخصي هوشمند ايفا مي‌كند. در اين تحقيق سعي شده كه بيشتر تمركز بر روي ويژگي شناسي يادگيرنده و سبك‌هاي يادگيري مطابق با نيازهاي يادگيرنده باشد.

Today, the Web is one of the most important media in the field of education. A dynamic e-learning system should provide educational materials in accordance with the needs and conditions of the students. And simultaneously, in addition to transmitting information by the instructor to the student, using technologies such as semantic web, the learning process is also associated with the construction of knowledge. In existing e-learning systems, less attention has been paid to personalization issues. Personalization is based on building relationships between the dimensions of different models of learning styles with learner characteristics, while personalization is well done, it will increase user satisfaction and the efficiency of the education system. Current views on e-learning are facing challenges such as the isolation of learners from the learning process and the lack of quality of the learning process. Semantic Web can be used as a platform for the implementation of e-learning systems. The semantic ontology based on the personalization of the learning environment plays an important role and pioneers in creating an intelligent personal learning environment. In this research, we have tried to focus more on learner characteristics and learning styles in accordance with learner needs.