شماره ركورد كنفرانس
4725
عنوان مقاله
سياستگذاري براي بازبيني مؤسسهاي در اعتبارسنجي و تضمين كيفيت آموزشعالي، موردكاوي WASC-ACSCU (آموزهاي براي نظام آموزشعالي ايران)
پديدآورندگان
مجتبي زاده محمد m.mojtabazadeh@yahoo.com دانشگاه آزاد اسلامي واحد خدابنده
تعداد صفحه
19
كليدواژه
سياستگذاري , ارزيابي دروني , ارزيابي بيروني , دانشگاه , اعتبارسنجي , آموزشعالي , ارزيابي , تضمين كيفيت
سال انتشار
1396
عنوان كنفرانس
اولين كنفرانس ملي حكمراني و سياستگذاري عمومي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
در مقاله حاضر با ديد تحليلي به بررسي چگونگي سياستگذاري براي بهرهگيري از استانداردهاي اعتبارسنجي انجمن غربي اعتبارسنجي مدارس و كالجها-كميسيون اعتبارسنجي كالجها و دانشگاههاي دورههاي آموزشي عالي (WASC-ACSCU) در جريان فرايند بازبيني مؤسسهاي خواهيم پرداخت. اين استانداردها عبارتاند از: استاندارد 1: تعريف اهداف سازماني و اطمينان يابي از تحقق اهداف آموزشي؛ استاندارد 2: دستيابي به اهداف آموزشي از طريق كاركردهاي هستهاي؛ استاندارد 3: تدوين و كاربست منابع و ساختار سازماني براي اطمينان از دوام و قوام آن؛ استاندارد 4: ايجاد سازماني متعهد به آموزش و بهسازي. الگوي اعتبارسنجي جديد مؤسسهاي انجمن غربي اعتبارسنجي مدارس و كالجها-كميسيون اعتبارسنجي كالجها و دانشگاههاي دورههاي آموزشي عالي (WASC-ACSCU) در راستاي سياستگذاري و بازبيني كيفيت و بهسازي، تمركز خود را از سمت بازبيني تمام كاركردهاي انطباقي به سوي بازبيني و معتبر سازي نظامهاي اثربخش درونزا و پويا تغيير جهت داده است. در اين مقاله خواهيم ديد كه چگونه همه جنبههاي فرآيند سياستگذاري اعتبارسنجي به طور تنگاتنگي با دو تعهد هستهاي مربوط به ظرفيت مؤسسهاي و اثربخشي آموزشي گره خورده است.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک