الگوي تربيتي عناصر امنيتي و اطلاعاتي مبتني بر ديدگاه شهيد مطهري(ره)

جهان بيني اسلامي مبتني بر رشد و تعالي انسان به سوي اهداف مقدس اخروي مي باشد در حالي كه در اكثر نظام هاي سياسي ديگر، اين جهانبيني معطوف به امور دنيوي و مادي است كه در مكتبي به نام سكولاريسم تبلور مييابد. در همين راستا، نگاه نظام اسلامي در تربيت افسران اطلاعاتي خود نگاهي متفاوت بوده و محوري ترين ويژگي اين افراد را دارا بودن ايمان و تقواي الهي بر شمرده است؛ لذا به نظر مى‏رسد التزام به احكام اسلامى و برخوردارى از اخلاق اسلامى براى نيروهاى اطلاعاتى لازم و تنها راه رهايى از محرمات است. لذا پرسش اصلي اين مقاله اين است كه الگوي تربيتي عناصر امنيتي و اطلاعاتي چيست؟ در راستاي پاسخ به سوال مذكور، مقاله حاضر، با بهره‏گيري از روش تحليلي-توصيفي و استناد به مباني نقلي وحياني و تاريخي و با در نظر گرفتن ديدگاه و رويكرد غالب و مشهور نظري در باب الگوي تربيت اسلامي، به استخراج و تبيين الگوي تربيتي عناصر امنيتي و اطلاعاتي مبتني بر ديدگاه تربيتي شهيد مطهري(ره) پرداخته است. جهت اعتبار بخشي الگوي نهايي مطالعه حاضر به ميزان 15 نفر /ساعت از روش طوفان مغزي نخبگاني بهره برده است. از ديدگاه شهيد مطهري چيزي كه باعث شكوفا شدن ابعاد انسان مي شود عامل نام دارد. عواملي را كه ايشان از آن بحث مي‏كنند عبارت اند از: روح علمي و تفكر، تقويت اراده-عبادت، محبت، تقويت حس حقيقت‏جويي، محبت اولياء، ازدواج، جهاد، كار، مراقبه و محاسبه نفس است. نتيجه آن‏كه مبتني بر اين ديدگاه، الگوي تربيتي عناصر امنيتي و اطلاعاتي در قالب ماتريس مفهومي عوامل معرفي شده است.