چالش هاي زنان دانش آموخته مهندسي

در كنكور سراسري سال 1396 سهم شركت كنندگان زن در گروه رياضي كه درصدي از آن منجر به تحصيل در رشته هاي فني مي گرددكمتر از 20 /1 از كل متقاضيان بوده است كه روند نزولي را نسبت به سال هاي قبل نيز داشته است.هم اكنون دانشجويان رشته هاي فني مهندسي خانم چه حين تحصيل و چه در محيط كاري با مشكلات زيادي مواجه مي باشند. شناسايي و رتبه بندي عوامل تاثير گذار در بوجود آمدن اين مشكلات يكي از ضرورتهاي تحقيقاتي است كه هدف اين پژوهش مي باشد. اين تحقيق، از نظر روش انجام كار از نوع توصيفي پيمايشي و از نظر مكان ميداني مي باشد. جامعه پژوهش را دانشجويان دانشگاه هاي سطح شهر تهران و برخي شاغلين مرتبط تشكيل مي دهد. به منظور سنجش متغيرهاي تحقيق از ابزار پرسشنامه باسوالهاي چهارگزينه اي خير، كمي، زياد و خيلي زيادوروش نمره گذاري ليكرت با طيف 0-1-2-3 استفاده شده است . پايايي پرسشنامه با آزمون آلفاي كرونباخ 89% محاسبه گرديد و روايي از طريق نظر خبرگان بررسي شد. نتايج نشان مي دهد كه اهم مشكلات موجود براي دانش آموختگان زنان رشته مهندسي به ترتيب اهميت عبارت است از: سهميه بندي جنسيتي در دانشگاهها، تعريف مردانه محيط هاي كاري، نبود ساز و كار مناسب جهت آموزش افراد پيش از انتخاب رشته هاي فني و روحيات زنانه و نقش هاي آنها در خانواده و تعارض آن با مشاغل پر مسئوليت مهندسي .