رابطه حجاب، عفاف و سلامت رواني (مطالعه موردي دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان نورآباد لرستان‌)

هدف از پژوهش حاضر به بررسي رابطه حجاب‌،‌ عفاف و سلامت رواني (مطالعه موردي دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان نورآباد لرستان‌)‌ مي‌باشد‌. در اين تحقيق‌، روش پژوهش‌، از لحاظ دسته‌بندي تحقيقات بر حسب نحوه گردآوري داده‌ها‌، توصيفي از نوع همستگي بوده و ويژگي‌هاي جامعه آماري‌، شرايط موجود چگونگي ارتباط بين آن‌ها را توصيف مي‌نمايد جامعه آماري ما در اين پژوهش شامل كليه دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان دلفان مي‌باشند‌. بر اساس جدول تعيين حجم نمونه مورگان، تعداد340 نفر از به عنوان نمونه پژوهشي انتخاب شدند. روش نمونه‌گيري نيز به صورت تصادفي طبقه‌اي بود كه 340 نفر دانش‌آموز دختر ‌بر اساس جدول تعيين حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند‌. در اين پژوهش از پرسشنامه 25 سؤالي حجاب و عفاف و پرسشنامه سلامت رواني وير و شربورن استفاده شده است‌. يافته‌هاي پژوهش نشان مي‌دهد كه مقدار تي به دست آمده: 02/23 با درجه آزادي 99 در يك آزمون دو دامنه از مقدار بحراني تي جدول (99/1) در سطح 05/0 بزرگ‌تر است. بنابراين با توجه به نتايج حاصل شده مي‌توان گفت كه بين حجاب‌،‌ عفاف و سلامت رواني در دانش‌آموزان دختر دوره دوم رابطه مستقيم و معني‌داري وجود دارد يعني دانش‌آموزاني كه حجاب و عفاف را رعايت كرده‌اند از سلامت رواني بالاتر برخوردار هستند از كساني كه حجاب و عفاف را رعايت نكردند‌.