تبيين روش هاي فعال هديه هاي آسمان پايه پنجم

تدريس فرايندي دو سويه ميان ياددهنده و يادگيرنده است به عبارت ديگر تدريس مستلزم تعامل بين معلم و شاگرد ، شرايط محيط آموزشي و آمادگي شاگرد براي فراگيري است. با اين وجود در بخشي از آموزش ها به ويژه در كشور هاي در حال توسعه به اين تعامل توجه نمي شود و آموزش به صورت دستوري و معلم محور ارائه مي شود اين در حالي است كه بيشتر كشورهاي صنعتي روش هاي آموزشي مبتني بر دانش آموز محور را در نظر دارند. در واقع اساس تدريس در نظام آموزشي فعلي اين است كه تدريس دروس بتواند ، آموزش مادام - العمر دانش آموزان را برآورده كند ، اما معلمين در تدريس خود اغلب از روش هاي سنتي بهره برده كه اين امر موجب مي شود يادگيري به شكل درست تحقق نيابد . اما لازم به توجه است كه الگو ها و روش هاي تدريس سنتي نه تنها يادگيري مادام العمر را براي دانش آموزان به وجود نمي آورد بلكه حتي نياز امروز زندگي آن ها را نيز برآورده نمي كند. بنابراين مهم ترين هدف اين مقاله معرفي روش هاي فعال تدريس هديه هاي آسمان در پايه ي پنجم به منظور آشنايي بيشتر همكاران با اين شيوه ها مي باشد. روش جمع آوري اطلاعات در اين مقاله به صورت (كتابخانه اي) بوده است.