بررسي فرهنگ و جايگاه آن در برنامه هاي درسي براي جهاني شدن

فرهنگ ، در بر گیرنده الگوهای آشكار و پیچیده ای از رفتار و برای رفتار است كه از راه نمادها كه دستاورد نمایان گروههای انسان است ، آموخته شده و انتقال می یابد . نظام های فرهنگی می توانند از یك سو نتیجه و پیامد كنش باشند و از سوی دیگر ، عناصر تعیین كننده بیشتری قرار گیرند. با توجه به اهمیت فرهنگ، هدف از این نوشتار بررسی فرهنگ و جایگاه آن در برنامه » های درسی برای جهانی شدن است كه به روش مروری و كتابخانه ای انجام شده است. این تحقیق در پی درك جایگاه فرهنگ در برنامه های درسی و لزوما نقش فرهنگ در برنامه های درسی در شرایط جهانی شدن است. كه در متن مقاله به فرهنگ، آموزش و پروش و فرهنگ، فرهنگ و برنامه درسی پرداخته شده است.