بررسي تأثير فعاليت هاي هنري بر تربيت ديني دانش آموزان مقطع ابتدايي شهرستان جم

اين تحقيق به بررسي تأثير فعاليتهاي هنري بر تربيت ديني دانش آموزان مقطع ابتدايي شهرستان جم مي پردازد و از نظر نوع هدف كاربردي و از نظر اجرا همبستگي است. جامعه آماري اين تحقيق عبارت از همهي معلمان مقطع ابتدايي شهرستان جم در سال تحصيلي 96-1395 مي باشند. اين جامعه 277 نفر شامل (116 مرد و 161 زن) بوده كه با استفاده از روش تصادفي طبقه اي و با بهره گرفتن از جدول مورگان نمونه ها به تعداد 159 نفر شامل (66 مرد و 93 زن) انتخاب گرديد. در اين تحقيق از دو پرسشنامه فعاليتهاي هنري و تربيت ديني استفاده گرديد. روايي محتوايي پرسشنامه هاي پژوهش مورد تأييد قرار گرفت. روايي پرسشنامه تربيت ديني حاصل از آزمون بارتلت 0٫88 و روايي پرسشنامه فعاليتهاي هنري 0٫86 محاسبه گرديد. پايايي پرسشنامه هاي تحقيق نيز با استفاده از روش آلفاي كرونباخ در پرسشنامه تربيت ديني 0٫93 و در پرسشنامهي فعاليتهاي هنري 87. تعيين شد. داده هاي حاصل با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي تجزيه و تحليل گرديد. نتايج حاصل از تحقيق نشان داد كه فعاليتهاي هنري بر تربيت ديني دانش آموزان ابتدايي مؤثر مي باشد