شماره ركورد كنفرانس :
3240
عنوان مقاله :
اهميت آموزش مفاهيم نانو در دوره دبيرستان
پديدآورندگان :
سيد حسيني مريم دانشگاه فرهنگيان - گروه علوم پايه , احساني سلمي دانشگاه فرهنگيان - گروه علوم پايه , زارعي كياسري ابراهيم دانشگاه فرهنگيان - گروه علوم پايه
كليدواژه :
محتواي آموزشي , فناوري نانو , دبيرستان , دانش آموزان , آموزش
سال انتشار :
بهمن 1394
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي پژوهش در آموزش علوم پايه
چكيده فارسي :
فناوري نانو يك زمينه بين رشته اي است كه در محدوده علوم كاربردي مختلفي نظير فيزيك،شيمي، موادو محيط زيست وارد شده است. فناوري نانو، خود به تنهايي يك علم نيست؛ بلكه با استفاده از آن مي توان به كاربردي كردن علوم مختلف كمك كرد. آموزش و پرورش بايد ورود مطالب فناوري نانو به كتب درسي را بطور جدي مورد بررسي قرار دهدو چالش هاي پيش رو را به خوبي بشناسد و از نتايج پژوهش كشورهاي پيشرفته كه در سالهاي اخير جهت آموزش بهتر و تغيير محتواي آموزشي مناسب در مقطع دبيرستان بهره ببرد. آموزش زيربنايي علوم طبيعي همگي به نوعي با عالم بي نهايت كوچك در ارتباط است . با وجود چالش هاي قابل ملاحظه درباره نحوه آموزش و تركيب محتواي آموزشي با مفاهيم نانو, نتايج نشان داده كه ايجاد انگيزه و علاقه مند كردن دانش آموزان از طريق درگير كردن و آشنايي آنان با علم اندازه و مقياس نانو و جنبه هاي كاربردي علم نانو بر درك عميق مفاهيم علمي دانش آموزان اثر زيادي داشته است.
كشور :
ايران
تعداد صفحه 2 :
9
از صفحه :
1
تا صفحه :
9
لينک به اين مدرک :
بازگشت