پديدآورندگان :
نظريان مهدي , آجيلي عبدالعظيم دانشگاه كشاورزي و منابع طبيعي رامين , رضايي مقدم كورش دانشگاه شيراز - دانشكده كشاورزي
كليدواژه :
مدرسه در مزرعه , مديريت تلفيقي آفات , اثربخشي , خوزستان
چكيده فارسي :
در پاسخ به مصرف بي رويه آفت كش ها مديريت تلفيقي آفات در دهه 90 ميلادي با رويكرد مشاركت كشاورزان در مديريت توليد و حفاظت از محصولات كشاورزي با استفاده از رهيافت مدرسه در مزرعه به عنوان الگويي قابل توسعه عملياتي گرديد. اين تحقيق با هدف بررسي اثربخشي دوره مدرسه در مزرعه در بهبود دانش نگرش و رفتارهاي مديريت تلفيقي آفات دركشاورزان انجام گرديد. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه استفاده شد سه شهرستان از دوازده شهرستان برگزار كننده دوره انتخاب و حجم نمونه 213 نفر شامل 72 نفر از شركت كنندگان 71 نفر غير شركت كننده و 70 نفر از گروه كنترل به روش نمونه گيري طبقه اي متناسب انتخاب شد. پايايي متغيرهاي تحقيق شامل مشاركت اجتماعي دسترسي به كانال هاي اطلاعاتي - ارتباطي، دانش مديريت تلفيقي آفات، نگرش مديريت تلفيقي آفات ورفتارهاي مديريت تلفيقي آفات به ترتيب 0/860 ، 0/772 ، 0/862 ، 0/872 و 0/821 بود نتايج نشان داد از نظر دانش و رفتار مديريت تلفيقي آفات ميان سه شهرستان اهواز، رامشير و رامهرمز تفاوت معني دار وجود نداشت مدرسه در مزرعه در بهبود دانش نگرش و رفتارهاي مديريت تلفيقي آفات اثر بخش بود در پايان مدرسه در مزرعه رهيافتي مناسب براي توسعه مديريت تلفيقي آفات پيشنهاد گرديد.
چكيده لاتين :
In response to excessive use of chemical pesticides, Integrated Pest Management implemented in participation with farmers and in order to better conserve and manage agro crops under Farmers Field School approach. The purpose of this study is to investigate the effectiveness by focusing on whether participation in the program has improved knowledge, attitude and, behaviors among farmers compared to their neighbors who may have gained knowledge from graduates through informal communications. The study utilizes questionnaire for data collection. In this study 3 districts were selected out of 12 where FFS implemented and a sample of 213 people, composed of 72 participants, 71 non participants, and 70 individuals as control group with proportional stratified method was adopted. Reliability of variables including compliance of FFS, IPM, social participation, knowledge, attitude, and behaviors are 0.860, 0.772, 0.862, 0.872, and 0.821, respectively. Results show effectiveness of FFS/IPM in promoting knowledge, attitude, and behaviors on IPM in participant and effectiveness in its dissemination to non-participant. Results indicate that farmer's knowledge, significantly related to compliance of participant and numbers of sessions they participated. Finally, FFS was found an effective approach in development of IPM approach for farmers in the 3 districts of Ahwaz, Ramshir and Ramhormoz.
