پيشبيني عملكرد تحصيلي دانش آموزان بر اساس نمرات تاريخچه اي

انتخاب رشته تحصيلي دانش آموزان سال اول دبيرستان، تاثير بسيار زيادي در آينده تحصيلي آنها مي گذارد. به همين دليل، اين امر داراي اهميت بالايي است و يكي از دغدغه هاي دانش آموزان در دوران تحصيل ميباشد كه بايد با دقت و به صورت علمي انجام شود. علم داده كاوي شاخه ا ي در علم كامپيوتر و فناوري اطلاعات است كه مي تواند با استخراج الگوهاي مناسب و دانش نهفته در داده هاي مورد بررسي، راهكارهاي مناسبي را در اين زمينه ارائه دهد و كمك شاياني به تصميم گيرندگان نمايد. در اين مقاله با استفاده از يك الگوريتم داده كاوي، آينده تحصيلي دانش آموزان سال اول دبيرستان پيشبيني ميشود و ميزان موفقيت و شكست آنها در رشته هاي مختلف به آنها گزارش ميشود. دراين روش پيشنهادي، نمرات دروس اصلي سال هاي سوم راهنمايي و اول دبيرستان هر دانش آموز به عنوان ورودي گرفته مي شود و سپس سعيمي شود كه بر اساس اين نمرات و با استفاده از داده كاوي، نمرات دروس اصلي سال سوم دبيرستان اين دانش آموز و موفقيت يا شكست او در دوره پيش بيني شود. بدين ترتيب هر دانش آموز پيشاپيش از آينده تحصيلي تخمين زده شده براي رفتنش به رشته هاي مختلف باخبر ميشود و سعي ميكند رشته اي را انتخاب كند كه آينده موفق تري در پيش رو دارد. دقت روش پيشنهادي براي پيشبيني آينده تحصيلي بر روي داده هاي يكي از دبيرستان هاي پسرانه شهر اصفهان ارزيابي شده است و همچنين نتايج به دست آمده از تنظيمات مختلف الگوريتم و مقايسه ي ميزان درستي آنها نيز ارائه شده است.