جايگاه نظام هاي انگيزشي در مستندسازي دانش پرسنل سازمان

عصر دانش عنوان عصر جديدي است كه به زمان حاضر اطلاق ميشود. دانش با ويژگي هاي بديع و پوياي خود به سرعت جامعه اطلاعاتي را كنار زد و جامعه دانشي را جايگزين نمود. مديريت دانش بر اساس نظرات صاحبنظران اين حوزه ابتدا مبتني بر انسان و دوم مبتني بر فرهنگ سازمان است و ابزارهاي فناوري اطلاعات در واقع به روند مديريت دانش كمك كرده و نقش تسهيل كننده را دارند. تجربه نشان داده است كه صرف سرمايه هنگفت در فناوري اطلاعات به تنهايي نميتواند به جاري شدن فرايندهاي مديريت دانش در سازمان ها منجر شود، بلكه براي رسيدن به اين هدف به سرمايه گذاري روي افراد نياز است. از مهمترين مواردي كه موجب پرورش و توسعه ي نيروهاي دانشگر در سازمان ميشود، ايجاد، حفظ و ارتقاي انگيزه آنهاست. از اينرو در اين مقاله نحوه ايجاد نظام انگيزشي براي مستندسازي دانش، در شركت روغنكشي خرمشهر مورد بررسي قرار خواهد گرفت.