نقش بين المللي شدن آموزش در ارتقاي كيفيت و اثر بخشي آموزش عالي

يكي از موضوعاتي كه در دوران اخير، توجه مسئولان كشور را به خود مشغول جلب است، پديده ي بين المللي شدن آموزش به عنوان يكي از پيامدهاي دهكده جهاني ميباشد. با توجه به قدمهاي اساسي ايران جهت دستيابي هرچه بيشتر به توسعه، توجه به اين مسئله ضروري است. دانشگاهها يكي از مهم ترين اجزاي نهاد آموزش كشورها، از مهم ترين عوامل شكل دهي جهان آينده تلقي مي شوند. بين المللي شدن آموزش عالي، فرايندي است كه به عنوان راهكار، پاسخ منطقي براي چالش هاي برآمده از جهاني شدن از نظر صاحب نظران آموزش عالي و به دنبال آن دانشگاههاي پيشرو در جهان .هدف اين پژوهش معرفي مختصر مفهوم بين المللي سازي و جهاني شدن آموزش عالي و وجوه تمايز آنها و همچنين تاثير آن بر ارتقاي كيفيت نظام آموزش عالي است. لذا اين مقاله با رويكرد توصيفي- تحليلي و با استناد و جست وجو در پايگاه ها و منابع اطلاعاتي علمي اينترنتي در جهت تحقق اهداف پژوهش نوشته است. در اين پژوهش به اين نتيجه رسيديم بين المللي شدن باعث تشديد رقابت هاي دانشگاهي و ارتقاي استانداردهاي كيفيت آموزشي مي شود؛ و آنچه در نظام آموزش عالي كشورمان بايد مورد اهتمام جدي قرار گيرد، تدوين برنامه هاي راهبردي براي بين المللي كردن دانشگاهها است تا جايگاه آموزش عالي كشورمان در عرصه هاي رقابتي بين المللي ارتقا يايد و بين تعاريف بين المللي سازي و جهاني سازي آموزش عالي وجه تمايز روشني وجود دارد. تعامل و ارتباط با كشور هاي همسايه و حمايت از پروژه هاي تحقيقاتي بين المللي ميتواند موثر واقع شود.