انگيزه و پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان

موفقيت تحصيلي افراد از موضوعات مهمي است كه تحت تأثير عوامل مختلفي است . نياز به پيشرفت يكي از نخستين انگيزه هايي است كه به تفصيل مورد مطالعه قرار گرفته است. همچنين در خانواده هايي كه والدين با كتاب، روزنامه و مطالعه سروكار دارند علاقمندي فرزند هم به مطالعه و بخصوص درس افزايش مي يابد. از ديرباز مسآله از بين بردن افت آموزش يا پيشرفت تحصيلي مورد بحث و تفحص متخصصان تعليم و تربيت بوده و همواره در پي آن پيشنهادات، راهكارها و سياست هايي به همين منظور وجود داشته تا بتواند جلوي اين معضل فرهنگي را گرفته و استفاده بهينه از امكانات مالي و منابع محدود كشور به عمل آيد تا شايد براي هميشه اين مشكل اساسي آموزش زدوده شود. دستگاه اموزش و پرورش به عنوان بارزترين نمونه سرمايه گذاري انساني در هر كشوري، مهمترين نقش در زمينه شكوفايي را دارد. يكي از نيازهاي اساسي و تعيين كننده رفتار انساني«نياز به پيشرفت» است كه به عنوان يكي از جلوه هاي نياز به خود شكوفايي شناخته شده است. اين نياز يكي از عمده ترين ابزاري است كه انگيزش را از برون به درون انسان مي كشاند و كنترل را به خود فرد منتقل مي كند(اوراعي يزدان،1373)