موزه شناسي پست مدرن: از توليد تا ترويج علم در موزه هاي دانشگاهي (با نگاهي بر راه اندازي شعب دانشگاهي موزه علوم و فناوري ج.ا.ا)

لزوم شناسايي هرچه بيشتر موزه هاي دانشگاهي با پيشينه و گستره اي كه اين موسسات در دنياي موزه ها به خود اختصاص داده اند، بيشتر مبرهن مي گردد. سوالات اصلي كه اين پژوهش حول آنها شكل گرفته است، عبارتند از: - جايگاه موزه هاي دانشگاهي در دنياي موزه ها داراي چه مختصاتي است؟ - فرآيند توليد و ترويج علم در موزه هاي دانشگاهي چگونه است؟ - نقش موزه هاي دانشگاهي در توليد و ترويج علم، چه انطباقي با موزه شناسي پست مدرن دارد؟ - موزه علوم و فناوري ج.ا.ا در چه قالبي مي تواند متولي موزه هاي دانشگاهي باشد؟ به موجب اين پژوهش، ضمن ارائه تعريفي متفاوت از موزه هاي دانشگاهي، پاسخ به سوالات فوق به اين شكل حاصل گرديد كه موزه هاي دانشگاهي مي توانند از هر گونه موضوعي كه ساير موزه ها برخوردار هستند از قبيل تاريخي، هنري يا علوم و فناوري باشند . اما اين موزه ها از نظر نقش آموزشي كه ايفاد مي نمايند، كاملا منطبق با موزه شناسي مفهوم محور و پست مدرن هستند . همچنين مكانيزم توليد تا ترويج علم در اين موزه ها به شكل دروني است و از اين حيث با بسياري موزه هاي ديگر متفاوت هستند كه اين تفاوت در بدنه ي پژوهش مفصلا تشريح گرديده است. روش گردآوري اطلاعات به صورت كتابخانه اي صورت گرفت.

Importance of getting more knowledge about University Museums becomes more understandable by the history and the domain that these institutes have allocated to themselves. Main questions that this article has created around are: ‐ What are the coordinates of University Museum in the museum’s world? ‐ How is the process of production and promotion of knowledge in University Museums? ‐ What is the conformity of University Museum’s role with post-modern Museology? ‐ In what format Iran science and technology museum can take the trustee of University Museums? By this research beside presenting a different definition of University Museums, answer of above questions had gained in this way that University museums could be from each walks of museums such as historic, artistic and/or scientific. But the role that these museums -University Museums- play in educational field is completely in compliance with conceptual Museology. The process of production and promotion of knowledge in these museums in an internal form and in this point of view are different from many other museums. The methodology of research is librarybased