جايگاه تربيت معلم در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش

هدف از اين پژوهش بررسي جايگاه دانشگاه فرهنگيان در سند تحول بنيادين آموزش و پرورش است اين مقاله حاضر پژوهش توصيفي تحليل است كه با روش كتابخانه اي نوشته شده است .با توجه به اينكه معلمان يكي از اركان اصلي اموزش و پرورش مي باشند و نقش مهمي در تربيت نسل آينده دارند لذا با توجه به اهميت نقش كليدي معلمان اين پژوهش به بيان نقش معلم،، آموزش و پرورش و سند تحول بنيادين در نهايت تشكيل دانشگاه فرهنگيان كه هم اكنون مسيوليت تربيت معلم را برعهده دارد .نتايج مطالعات اخير نشان مي دهد كه ضرورت دارد مسيوليت امر براي ارتقاء معلمان توجه ويژه اي به آموزش معلمان كنند.