تاثير هوشمندسازي بر انگيزش تحصيلي دانش آموزان

اين پژوهش باهدف بررسي تأثير هوشمند سازي مدارس برانگيزش تحصيلي دانش آموزان انجام شد. پژوهش حاضر با رويكرد توصيفي اسنادي است كه با روش كتابخانه‌اي و مروري بر منابع نظري مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبيين مفاهيم و پيشينه‌ي تحقيق، به بررسي مفهوم هوشمند سازي مدارس، اهداف مدرسه هوشمند، عناصر اصلي مدارس هوشمند، ضرورت هوشمند سازي مدارس، اصول كليدي آموزش در مدارس هوشمند، انگيزش تحصيلي و عوامل مؤثر برانگيزش تحصيلي پرداخته شد. نتايج اين بررسي نشان داد باگذشت زمان و تغييرات حاصله در تمامي زمينه‌ها به‌خصوص بعد آموزش ديگر مدارس سنتي نمي‌توانند به‌مانند گذشته در امر آموزش تأثيرگذار باشند و اگر بخواهند نقش خود را در پرورش نسل‌هاي آينده بازي كنند بايد با به‌روزرساني خود نقشي فعال‌تر را در اين زمينه ايفا كنند مدارس هوشمند نمونه به‌روز شده مدارس سنتي است كه با كمك وسايل كمك‌آموزشي، تأثيرات بي‌بديلي را در سطوح مختلف به‌خصوص پرورش دانش آموزان ايفا مي‌كند ازجمله اينكه باعث افزايش انگيزه تحصيلي در آن‌ها شده و يادگيري را براي آن‌ها لذت‌بخش‌تر خواهد كرد.