آموزش و پرورش در عصر جهاني شدن مطالعه تطبيقي : چالشها و راهبردهاي آن محور كنفرانس : جهاني سازي و محلي سازي

پديده جهاني‌شدن از بحث‌برانگيزترين مسايل روز جهان به‌شمار مي‌رود. پديده‌اي كه در تصميم‌گيري‌ها و فعاليت‌هاي اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي انسان‌ها نقش تعيين‌كننده‌اي داشته و مرزهاي جغرافيايي را به حداقل ممكن كاهش مي‌دهد، منافع مردم و كشورها را بيش‌از پيش به‌هم تنيده ‌كرده و علاوه بر كالا وخدمات، افكار و دانش بشري را نيز آسانتر و بي‌حد و مرزتر از گذشته مبادله مي‌كند.پژوهش حاضر به‌روش كتابخانه‌اي و با استفاده از آرا و نظريات دانشمندان در زمينه آموزش و پرورش و جهاني شدن انجام شده است. براي اساس نوع مطالعه اين پژوهش تطبيقي- پيمايشي و روش آن توصيفي تشريحي مبتني بر تجزيه و تحليل مقايسه‌اي، مطابق روش و مراحل چهارگانه بردي مي‌باشد.اطلاعات مورد نياز آن براي پاسخگويي به پرسشها ازطريق اسناد و مدارك كتابخانه اي و گزارشهاي تحقيقي و جستجو در شبكه جهاني اينترنت مرتبط و سايت هاي وزارت تحقيقات و آموزش عالي كشورهاي مورد مطالعه گردآوري شده است نتايج تحقيقات به‌دست آمده در مورد نحوة تأثيرگذاري «جهاني‌شدن» بر آموزش و پرورش ايران و عمده‌‌ترين چالش‌هاي احتمالي كه نظام آموزش و پرورش ما در آينده با آن روبه‌رو است، نشان مي‌دهد با اتخاد راهبردهاي آموزشي مطلوب و مؤثر كه در اين مقاله به آن اشاره مي‌شود، مي‌توان بر چالش‌هاي پيش‌رو فايق آمد