كاربرد فناوري هاي نوين مبتني بر وب 2 در آموزش: با نگاهي بر آموزش بهداشت

هدف اصلي اين تحقيق مروري بررسي تأثير كاربرد فناوري هاي نوين ( رسانه هاي اجتماعي) در آموزش و به ويژه آموزش بهداشت در مدارس است. در سالهاي اخير فناوري هاي اطلاعاتي و ارتباطي رويكردهاي يادگيري را دچار تغيير و تحول اساسي كرده است. اين تحولات با ورود اينترنت، مضاعف شده و فرايند تدريس، يادگيري را عميقاً تحت تأثير خود قرار داده است. فناوري هاي نوين و از جمله، رسانه هاي اجتماعي با داشتن ويژگي هاي بسيار، از جمله تعاملي بودن، امكان ساخت دانش توسط كاربر، به اشتراك گذاري تجارب، ايجاد محيط هاي جذاب و متنوع كه در آن استعداد هاي متفاوت دانش آموزان را مي توان لحاظ كرد و افزايش انگيزه، مي تواند موجب افزايش توان شناختي، پرورش تفكر انتقادي و خلاق، افزايش مهارت حل مسئله و دستيابي به مهارت هاي فراشناختي شود. همچنين استفاده از رسانه هاي اجتماعي در آموزش و به ويژه آموزش بهداشت به دليل ايجاد يادگيري پايدار، تغيير نگرش و رفتار بهداشتي، دستيابي به منابع اطلاعاتي و تسريع خدمات رساني بهداشتي بسيار سودمند و تأثيرگذار خواهد بود.