مقايسه نظام آموزش تطبيقي ابتدايي ايران و روسيه (ازمنظرسياست‌هاي آموزشي، ساختارآموزشي، مشكلات آموزشي)

آموزش و پرورش عامل فتح قله‌هاي آينده است.آموزش و پرورش از ديرباز مورد توجه بشر بوده و آن را عامل تربيت افراد براي ورود به زندگي درجامعه فردا و آن‌ها را سازنده جامعه مي داند. ازهمين رو اين تحقيق با هدف مقايسه نظام آموزش تطبيقي ابتدايي ايران و روسيه ( از منظر ساختار آموزشي، سياست‌هاي آموزشي و مشكلات آموزشي) و مقايسه دراين سه حوزه شكل گرفته، شيوه كار دراين پژوهش اسناد و مدارك كتابخانه‌اي، گزارش‌هاي پژوهشي وجست و جو درشبكه جهاني اينترنت به ويژه سايت‌هاي آموزش و پرورش كشورهاي مورد بررسي جمع آوري شده و الگوي جرج بردي در بررسي تطبيقي و مقايسه آن مورد استفاده قرار گرفته است. نتايج بررسي ميان دو جامعه ازنظرساختار وسياست و مشكلات آموزشي نشان داد، باتوجه به اشتراكات بين دونظام از نظر آموزش، كشور روسيه از برنامه‌هاي منظم و معتبر برخوردار است، كه مي‌تواند باعث تغيير در نظام آموزش ايران شود.