از اخلاق پژوهش تا بي‌اخلاقي پژوهش: مطالعه‏اي تطبيقي پيرامون نقش اينترنت در جهان علم

هدف پژوهش حاضر مطالعه وضعيت مدارك سلب اعتبار شده پيش از و پس از پيدايش اينترنت است. بدين منظور در دو بازه زماني پيش (1990-1900) و پس (2018-1991) از پيدايش اينترنت وضعيت مدارك سلب اعتبار شده پايگاه استنادي وب گاه علم بررسي گرديد. نوع اين پژوهش كاربردي است و با روش تطبيقي و با رويكرد توصيفي تحليلي انجام شده است. جامعه اين پژوهش تمامي مدارك سلب اعتبار شده است. به منظور گردآوري داده ها از جستجوي پيشرفته پايگاه استنادي وبگاه علم استفاده گرديد. در اين مقاله كشورها، سازمان ها، قلمروهاي پژوهشي و منابع اطلاعاتي داراي بيشترين مدارك سلب اعتبار شده در هر دو دوره بررسي شد. هم چنين وضعيت استنادي مدارك سلب اعتبار شده گزارش گرديد. يافته ها حاكي از آن است كه كشور آمريكا پيش و كشور چين پس از پيدايش اينترنت بيشترين مدارك سلب اعتبار شده را از آن خود كرده اند. سازمان هاي آمريكايي و اروپايي پيش از پيدايش اينترنت بيشترين مدارك سلب اعتبار شده را دارند؛ پس از پيدايش اينترنت نيز دانشگاه ها و مراكز پژوهشي چين و آمريكا بيشترين مدارك سلب اعتبار شده را منتشر نموده اند. قلمروهاي پژوهشي و منابع اطلاعاتي حوزه هاي علوم پايه و علوم پزشكي نيز در هر دو دوره بيشترين مدارك سلب اعتبار شده را دارند. مدارك سلب اعتبار شده تعداد قابل توجهي استناد دريافت كرده اند و روند استنادات مدارك سلب اعتبار شده همواره رو به رشد بوده است. نتايج بدست آمده از تحليل داده ها نشان داد كه اختراع اينترنت تأثير بسزايي بر افزايش سوء رفتارهاي پژوهشي دارد و نسبت مدارك سلب اعتبار شده به كل مدارك منتشر شده پس از پيدايش اينترنت بسيار بيشتر است.