سيستم هاي كمك آموزشي هوشمند (ITS) استلزامي عميق براي آموزش

پيشرفت هاي فن آورانة سريع و پيچيدگي هاي مركب مدرن جهان، استلزامات عميقي براي آموزش و پرورش در سراسر جهان دارند. سيستم هاي كمك آموزشي هوشمند (ITS) يك نوع مهمي از فن آوري آموزشي را براي ايفاي نقش خاصي در كمك به يادگيرنده ها به موازنه درآوردند تا مهارت هاي مورد نياز براي موفقيت را كسب نمايند. در اين مقاله، سعي شده است تا سيستم كمك آموزشي هوشمند را به عنوان يكي از ابزارها و سيستم هاي الكترونيكي تسريع كنندة يادگيري دانش آموزان و دانشجويان مورد مداقه قرار دهيم. در ابتداي اين مقاله، تاريخچه اي از كاربرد سيستم كمك آموزشي هوشمند در دنيا بيان شده است، پس از آن، به مفهوم و تعريف اين سيستم ها پرداخته شده است و سپس، به مدل ها يا مؤلفه هاي اصلي در اين سيستم ها كه شامل: مدل متخصص، مدل دانش آموز (دانشجو)، و مدل كمك آموزش مي باشند، پرداخته شده است. بعد از آن، مزاياي اين سيستم ها بيان شده و همچنين دلايل پرداختن به چنين سيستم ها نيز مورد بررسي قرار گرفته و نهايتاً، نتيجه گيري و ارائه پيشنهادات صورت گرفته است.