شماره ركورد كنفرانس :
4798
عنوان مقاله :
بررسي آزمون رشد حركتي پي بادي نسخه دوم
پديدآورندگان :
تاراجيان مهدي Mehdi.tarajian@gmail.com دانشجوي دكتري رشد حركتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات تهران ؛
كليدواژه :
آزمون رشد حركتي پي بادي2 , بهره حركتي ظريف , بهره حركتي درشت
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي انجمن علمي رفتار حركتي و روان شناسي ورزشي ايران: با رويكرد پژوهش هاي كاربردي
چكيده فارسي :
هدف: آزمون رشد حركتي پي بادي2 مهارتهاي حركتي كودكان را از زمان تولد تا 5 سالگي ارزيابي مي كند. آزمون پي بادي2 آزمون استاندارد است كه جهت سنجش مهارتهاي حركتي درشت و ظريف كودكان تازه متولد شده تا 5ساله مورد استفاده قرار مي گيرد. روش شناسي: 6خرده مقياس شامل 1- بازتاب 8آيتم اين خرده ازمون جنبه هاي توانايي كودك را نسبت به پاسخ هاي اتوماتيك به اتفاقات محيطي مي سنجد. 2- استواري 30آيتم دراين بخش توانايي كودك را در حركت از يك سطح به سطح ديگر ميسنجد.3- جابه جايي89 آيتم اين خرده آزمون توانايي كودك براي حركت را ارزيابي مي كند . اين حركات شامل چهاردست و پا رفتن ،راه رفتن ، دويدن و سايرمهارتهاي مشابه مي باشد. 4- دستكاري اشياء24 آيتم اين خرده آزمون توانايي كودك در دستكاري اشياء را مي سنجد . به عنوان مثال اعمال سنجيده شده شامل گرفتن ، پرتاپ و لگد زدن به توپ مي باشد . چون اين مهارتها تا هنگامي كه كودك به 11ماهگي نرسد ظاهر نمي شوند اين خرده آزمون بعد از 12 ماهگي به كودك داده مي شود. 5- گرفتن 26 آيتم اين بخش توانايي كودك را دراستفاده از دست مي سنجد .اين مهارتها با نگه داشتن يك شيء با يك دست آغاز مي شود و به فعاليت هاي شامل استفاده كنترل شده انگشتان دو دست پيشرفت مي كند. 6- يكپارچگي بينايي حركتي72 آيتم اين بخش توانايي كودك را در استفاده از مهارتهاي بينايي براي انجام كارهاي هماهنگي چشم و دست مثل اشياء ، كار با مكعب ها و كپي طرح ميسنجد. يافتهها: از نتايج خرد آزمون ها مي توان براي بدست آوردن سه شاخص كلي از تركيب اجرا حركتي فراخوانده شده استفاده كرد. نتيجه گيري: اين بازبيني نقاط قوت و ضعف آزمون رشد حركتي پي بادي2 را ارزيابي مي كند. و مفاهيم را براي استفاده توسط درمانگران مورد بحث قرار مي دهد.