تحليلي بر ميزان نشاط دانشجويان ورزشكار شركت كننده در چهاردهمين المپياد ورزشي در سال 1397

هدف: هدف كلي پژوهش بررسي ميزان شادي و نشاط در بين دانشجويان ورزشكار شركت كننده در چهاردهمين المپياد فرهنگي ورزشي كه در تابستان سال 1397 در شيراز برگزار شد. روش شناسي: پژوهش توصيفي- پيمايشي و جامعه آماري دانشجويان ورزشكار شركت كننده در چهاردهمين المپياد بوده و 139 نفر( 124 نفر دانشجوي پسر و15 نفر دختر) به شيوه نمونه گيري تصادفي به عنوان نمونه انتخاب گرديده اند. ابزار جمع آوري اطلاعات پرسشنامه شادماني آكسفورد كه روايي و پايايي آن قبلا تاييد شده است. داده هاي جمع آوري شده با استفاده از آمار توصيفي(جداول فراواني، درصد، ميانگين و نمودار) آمار استنباطي (آزمون خي دو، آزمونT مستقل ، آزمون تحليل واريانس) تجزيه و تحليل گرديد. يافته ها:يافته هاي پژوهش نشان داد كه ميانگين نشاط در دانشجويان ورزشكار شركت كننده در چهاردهمين المپياد 93/73 بوده كه در حد متوسط مي باشد و خي دو مشاهده شده در خصوص فراواني هاي مشاهده شده معنا دار نمي باشد هم چنين بين نشاط دانشجويان ورزشكار شركت كننده در چهاردهمين المپياد بر حسب جنسيت، مدرك تحصيلي، سابقه كار، حوزه كاري و سن تفاوت معنا داري مشاهده نشده است. نتيجه گيري: آن چه كه در شادماني ونشاط افراد و بخصوص دانشجويان نقش بسزايي را مي‌تواند داشته باشد مهارت هاي ارتباطي، خودگشودگي، مشاركت، عدالت، مثبت انديشي، ساختار منعطف و يادگيري در وضعيت مناسب، معنادار بودن كار، علاقه، تعامل با همكاران و امنيت. اين‌ها مواردي هستند كه موجبات بروز شادي و نشاط در دانشجويان را فراهم مي سازند. اما آنچه نبايد ناديده گرفته شود رضايت شغلي است. در واقع رضايت شغلي مي تواند نقش بسيار مهمي در ايجاد شادي و نشاط آن ها داشته باشد.