انتقال دانش زيست محيطي به دانش آموزان در حفاظت از محيط زيست و ارائه چند راهكار به معلمان

كم توجهي به حفاظت از محيط زيست، در معرض خطر قرار گرفتن گونه‌هاي جانوري، آلودگي رودها، تخريب خاك، كم آبي و... عواملي هستند كه جوامع بشري را تهديد مي‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌كنند. پيشگيري از تخريب محيط زيست و ارائه‌ي الگوي صحيح مصرف، وظيفه‌ي سازمانهاي محيط زيست، به تنهايي نيست. منابع طبيعي سرمايه‌اي است كه تمام اقشار جامعه از آن بهره مي‌گيرند. از اين رو حفاظت از ان هم مسئوليتي است كه بر دوش همه افراد جامعه مي‌باشد. اين پژوهش با روش علمي- مروري انجام گرفته است. و در تهيه آن از كتاب‌ها و مقالات و فصلنامه‌هاي معتبر استفاده شده است. در اين نوشتار سعي شده است اهميت دانش زيست محيطي و مسئوليت مدارس در انتقال آن به دانش آموزان در حفظ محيط زيست تبيين شود. در اين نوشتار معلوم مي‌شود كه مقوله‌ي محيط زيست به خوبي توجه دارد و يكي از اهداف زيستي نظام اموزش و پرورش محسوب مي‌شود زيرا ايجاد حس مسئوليت پذيري در ميان مردم نيازمند آموزش صحيح و به موقع مي‌باشد. اگر آموزش حفاظت از محيط زيست از ابتدا صورت گيرد تاثير بهتري بر محيط زيست خواهد گذاشت چرا كه افراد از همان ابتدا خود را به عنوان يك مسئول در برابر حفاظت از محيط زيست مي‌دانند و براي آن تلاش مي‌كنند.