چگونه توانستم مشكل ديكته نويسي سينا شريعتي دانش آموز كلاس دوم را كم كنم

يكي از مهم ترين مشكلات دانش آموزان در مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است. در اين تحقيق براي رفع مشكل املاء دانش آموزي به نام سينا سعي كردم راهكار هاي پيدا كنم واورا در درس املاء تقويت كنم. براي پيدا كردن راهكار ها نياز به يك سري اطلاعات داشتم، نظيراين اطلاعات را از طريق خود دانش آموز،پرونده وي، والدين ومشاوره مدرسه جمع آوري كردم با توجه به اين اطلاعات راه كارهايي را يافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجراء در آوردم.جملگي اين راهكارها براي تقويت حافظه ي ديداري وشنيداري بود كه سينا در آنها ضعف داشت. در پايان اجراي اين راه حل ها، نتيجه خوبي از پيشرفت دانش آموز به دست آمد كه اميدوارم اين راحل ها راهم ساير معلمان براي كاهش ضعف در درس املاء دانش آموز به كار ببرند.