تحليل خط مشي هاي تحول در آموزش و پرورش؛ با تكيه بر مدل تغيير خط مشي جريان هاي چندگانه كينگدون

اين مقاله با تبيين اهميت و جايگاه والاي آموزش و پرورش براي نظام مقدس جمهوري اسلامي، به وضع شناسي كنوني نظام آموزش و پرورش و ضرورت ايجاد تحولي بنيادين براي تغيير آن، از يكي از مهم ترين مدل هاي تغيير خط مشي، مدل جريان هاي چندگانه كينگدون، استفاده مي كند و ضرورت ها و اولويت هاي اصلي براي تحقق اين مهم را پيشنهاد مي دهد. اهم پيشنهادات پژوهش حاضر را بر اساس سه جريان اصلي مدل كينگدون مي توان به صورت زير فهرست كرد: الف) جريان مسائل: گفتمان سازي و تبديل مسائل آموزش پرورش به يك خواست عمومي ب ) جريان سياسي: تلاش خوشه نامريي جريان سياسي بر باز كردن پنجره هاي خط مشي با هر تغيير كوچكي در مديران ارشد اجرايي كشور ج) جريان خط مشي: ترغيب كارآفرينان خط مشي براي پاسخ به مسائل اصلي نظام آموزش و پرورش بر اساس مباني ايراني اسلامي